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新聞動(dòng)態(tài)

校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(2)

時(shí)間:2013-04-23來(lái)源:校園文化

 二、園路與地坪

  1.分類
  有亂石鋪地、碎大理石冰裂鋪地、磚花地、卵石鋪地、青石板地坪、大理石地坪、花崗石地坪、小青瓦地坪,以及磚、卵石混亂花紋圖案鋪地等。
  2.作用
  ①園路與地坪本身是園景的組成部分,它影響著園景的形式、風(fēng)格,可通過(guò)路面的起伏變化和各種材料的色彩組成達(dá)到成景效果。
    ②園路連接了學(xué)校園區(qū)中的各個(gè)景點(diǎn)。
三、橋
1.橋的分類
按結(jié)構(gòu)分有梁式與拱式、單跨與多跨,其中拱橋又有單曲和雙曲拱橋等。
  按建筑形式分有點(diǎn)式橋(汀步)、平橋、拱橋、曲橋、亭橋、廊橋等。
  按結(jié)構(gòu)類型分有木橋、竹橋、鋼砼橋、石橋、鋼木橋、鋼橋等。
  2.橋的作用
  ①聯(lián)系交通,跨越河道。
  ②觀賞橋的形態(tài),作為景點(diǎn)。
  ③寬闊水面上的橋可作為學(xué)校師生取景之處;又可分割水面空間,使水面空間有層次。
    3.校園文化與水景結(jié)合的橋的作用
    (1)梁橋
    梁橋多用于小河、溪流等寬度不大的水面或水面寬但深度不大的水面。獨(dú)木橋是最原始的梁橋。梁橋本身平坦且便于行走與通車,在學(xué)校環(huán)境中的使用率也相對(duì)較高。在依水景觀的設(shè)計(jì)中,梁橋除起到組織交通外,還能與周圍環(huán)境相結(jié)合,形成一種詩(shī)情畫意的意境,耐人尋味。
  (2)拱橋
  拱橋是人用石材建造大跨度的工程,受地理?xiàng)l件的限制,在學(xué)校環(huán)境中的應(yīng)用不是很多。拱橋的形式多樣,有單拱、三拱及連續(xù)多拱,各學(xué)??筛鶕?jù)不同環(huán)境的要求而選用。
    (3)亭橋與廊橋
    這類既有交通作用又有游憩功能與造景效果的橋,很適合園林要求,能體現(xiàn)出強(qiáng)烈的古典韻味。在遠(yuǎn)觀上打破上堤水平線構(gòu)圖,有對(duì)比造景、分割水面層次的作用。