辦學(xué)理念的提煉，是學(xué)校精神和價(jià)值取向的凝練，它可以縮短人們對(duì)復(fù)雜的育人體系認(rèn)識(shí)與了解的過(guò)程，可以從理念思想鮮活的概括性中，體會(huì)學(xué)校的辦學(xué)意志和內(nèi)涵特色，并以概念化的形式呈現(xiàn)給社會(huì)目標(biāo)價(jià)值的意義。一個(gè)學(xué)校內(nèi)涵特色的影響力，不只是高樓大廈，更重要的還有內(nèi)涵特色體現(xiàn)的價(jià)值取向所形成的理念思想?？梢赃@樣說(shuō)，理念思想是詮釋內(nèi)涵特色的復(fù)合智慧，它通過(guò)內(nèi)涵的審美意志和特色因地制宜的求是精神，規(guī)定學(xué)校的進(jìn)取方向；它通過(guò)優(yōu)化核心競(jìng)爭(zhēng)力的規(guī)劃，使師生凝聚在先進(jìn)性文化的合理布局中，它通過(guò)形式邏輯的推理判斷，創(chuàng)造挖掘?qū)W生個(gè)性和培養(yǎng)興趣多樣化局面的育人策略。