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建設(shè)引領(lǐng)社會(huì)和諧的學(xué)校文化建設(shè)

作者:金火炬校園文化建設(shè)中心時(shí)間:2016-12-01 12:08:34來源:佚名 點(diǎn)擊量:0

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果,是人類社會(huì)關(guān)于發(fā)展思想的最新概括,也是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)文化建設(shè)的銳利思想武器??茖W(xué)發(fā)展觀是發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變,也是發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整,目的就是為中國社會(huì)尋找一條可持續(xù)、健康發(fā)展的道路。在新的發(fā)展階段,只有樹立科學(xué)的發(fā)展觀,才能走出一條全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的文化建設(shè)之路。
  1.學(xué)校文化必須是科學(xué)發(fā)展的文化
  樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須始終堅(jiān)持發(fā)展是硬道理??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,科學(xué)發(fā)展觀歸根結(jié)底是用來指導(dǎo)發(fā)展的??茖W(xué)發(fā)展觀,是當(dāng)前黨領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)的全局性執(zhí)政理念,是文化建設(shè)的根本指針。學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)自覺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展觀作為發(fā)展理念和衡量文化建設(shè)成敗得失的標(biāo)準(zhǔn),在推動(dòng)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的過程中實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化自身的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的必然需要。要把堅(jiān)持發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),在校園建設(shè)中堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,建設(shè)一批現(xiàn)代化名校,形成辦學(xué)特色,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的競(jìng)爭力,為教育不斷注入新的生機(jī)和活力。
  2.學(xué)校文化必須是和諧發(fā)展的文化
  社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。它反映了建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),其基本內(nèi)容和重要任務(wù)之一,就是建設(shè)和諧文化。學(xué)校文化應(yīng)該引領(lǐng)社會(huì)和諧發(fā)展。因此,學(xué)校文化必須是和諧發(fā)展的文化。和諧文化建設(shè)的指導(dǎo)方針是科學(xué)發(fā)展觀,必須把科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和落實(shí)到學(xué)校和諧文化構(gòu)建的全過程,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校和諧文化建設(shè),必須以解放思想和科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)方法來了解與研究構(gòu)建和諧學(xué)校文化。
    社會(huì)主義和諧文化,就是中國化、民族化、現(xiàn)代化、科學(xué)化、民主化的文化。依照這些特色構(gòu)建和諧學(xué)校文化,就會(huì)深深扎根于中國大地和廣大學(xué)生心坎上,具有濃郁的中國風(fēng)格和中國化氣息,就會(huì)充滿民族精神、時(shí)代精神和現(xiàn)代精神;就會(huì)培育和諧精神,引導(dǎo)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)共同理想而努力奮斗。這對(duì)堅(jiān)持先進(jìn)文化方向,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)都具有重要意義。
    加強(qiáng)學(xué)校和諧文化建設(shè),既是實(shí)現(xiàn)中國社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的必然需要,也是使青年群體和個(gè)人獲得身心健康、全面發(fā)展的保障。和諧學(xué)校文化建設(shè),必須突出學(xué)生主導(dǎo)價(jià)值觀教育,就是堅(jiān)持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。一要堅(jiān)持以崇高理想塑造學(xué)生。學(xué)生理想信念教育要突出愛黨、愛社會(huì)主義這個(gè)“魂”和愛國主義這個(gè)“根”。二要堅(jiān)持以高尚精神鼓舞學(xué)生。學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)重要責(zé)任,就是要為師生提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。這個(gè)精神支柱就是中華民族偉大復(fù)興的理想,將學(xué)生愛國之情轉(zhuǎn)化為立志成才效國之行的強(qiáng)大動(dòng)力。三要堅(jiān)持以高品位文化陶冶學(xué)生。建設(shè)好校園精神家園,要在師生中深入有效地進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)的社會(huì)主義道德教育。四要堅(jiān)持以精品活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生。積極開展領(lǐng)域?qū)?、品位高的學(xué)校文化活動(dòng),為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和文化素質(zhì)提高提供空間與舞臺(tái)。要積極引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中堅(jiān)定信念,樹立遠(yuǎn)大的理想。要充分發(fā)揮構(gòu)建和諧文化的主體——人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性??梢哉f,尊重學(xué)生的人格和價(jià)值,不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)校的創(chuàng)造活力,是構(gòu)建和諧學(xué)校文化的重要標(biāo)準(zhǔn)。
  此外,和諧文化是開放的文化。要使學(xué)校文化健康發(fā)展,必須不斷優(yōu)化社會(huì)文化環(huán)境,發(fā)揮社會(huì)文化作用。要加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,依靠社會(huì)力量開展校外學(xué)生文化活動(dòng),豐富學(xué)生課余和假日文化生活,使社會(huì)文化和學(xué)校文化緊密結(jié)合。
  和諧社會(huì)、和諧文化與民主法制是一脈相承、不可分割的。胡錦濤總書記{既括和諧社會(huì)的六個(gè)特征中,“民主法治”放在第一位。加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)展社會(huì)主義民主,實(shí)施依法治國的方略,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,這些都是對(duì)民主法治總的要求。民主是和諧社會(huì)與和諧文化的靈魂與旗幟;法治是和諧社會(huì)與和諧文化的政治基礎(chǔ)和保障。民主和法治是有區(qū)別又統(tǒng)一的,互相依存、互相聯(lián)系、互相促進(jìn)、互相轉(zhuǎn)化。

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