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文化建設的不足與對策
作者：金火炬時間：2019-02-15 16:52:32來源：佚名 點擊量：0
高校的校園文化能夠處處體現(xiàn)在校園當中，無論是校園環(huán)境還是文化景觀，都能夠從中看出高校的校園文化水平。同時，高校的校園文化對于師生價值觀念和精神物質(zhì)的追求都會產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，必須加強高校的校園文化建設，使其能夠充分展現(xiàn)高校良好的精神風貌，并對師生價值觀念和理想追求產(chǎn)生積極的促進作用。
一、當前高校校園文化建設的問題
?。ㄒ唬τ诟咝?a href="http://www.globalmedikit.com">校園文化建設的認識不足
高校對于校園文化建設的認識不足，存在著許多的問題和誤解。一些高校只重視物質(zhì)文化的建設，而忽視精神文化建設。然而，精神文化恰恰是校園文化的主要內(nèi)容，物質(zhì)文化只是精神文化的載體。同時，高校將校園文化建設片面理解為文化活動的開展，認為只要開展相關(guān)的文化活動就能夠?qū)崿F(xiàn)校園文化的建設。
?。ǘ└咝Ｐ@文化建設缺乏教育性
當前我國高校大學生接觸到的思想體系和價值觀念多樣而復雜，且良莠不齊，在面對形形色色的思想價值沖擊的同時，受到社會復雜環(huán)境的影響，極易產(chǎn)生錯誤的思想道德觀念和價值取向，對于其未來的發(fā)展造成極大的負面影響。因此，高校校園文化建設應當充分關(guān)注自身的教育性。然而，我國的高校校園文化建設教育性嚴重缺乏，校園宣傳欄更新不及時，且教育內(nèi)容較少。
?。ㄈ└咝Ｐ@文化建設缺乏創(chuàng)造性和個性化
另外，高校的校園文化建設缺乏創(chuàng)造性和個性化，文化建設的方式和效果趨同，并不能形成獨特的校園文化和校園特色。首先，高校對于自身特色的理解不足，且在校園文化的理解上也存在缺陷，使得其在進行校園文化建設時，不能形成自身特色和個性鮮明的建設方案，在物質(zhì)建設上互相借鑒和攀比，在人才的培養(yǎng)上，急功近利，培養(yǎng)方式趨同，使得人才培養(yǎng)沒有先進性和創(chuàng)造性，造成同類人才的過剩。
二、高校校園文化建設問題的對策
?。ㄒ唬┨岣邔Ω咝Ｐ@文化建設的認識
為解決當前高校校園文化建設存在的問題，首先，應當保證高校對于校園文化建設認識的正確性，使其建設辦法和方案能夠?qū)崿F(xiàn)全面性和科學性。高校應當認識到，校園文化建設不僅包括物質(zhì)文化建設，還包括精神文化建設，且不僅體現(xiàn)在文化活動的開展上。高校應當充分運用社會主義核心價值觀來指導學生思想教育和引導工作的開展，保證學生思想價值觀念的先進性和正確性。
?。ǘ┲匾暩咝Ｐ@文化建設的教育性
高校校園文化建設應當保證其教育作用的充分發(fā)揮，實現(xiàn)其對學生的教育和引導作用。高校校園的文化環(huán)境復雜，學生來自五湖四海，價值觀念存在差別，且在其學習和活動當中，尤其是接觸到網(wǎng)絡環(huán)境時，受到的思想價值沖擊巨大，在價值判斷仍不準確的情況下，極易造成價值取向的誤差，導致其行為活動出現(xiàn)相應的問題。應當加強校園文化建設的教育性，通過宣傳欄和廣播等形式加強文化教育。
一、當前高校校園文化建設的問題
?。ㄒ唬τ诟咝?a href="http://www.globalmedikit.com">校園文化建設的認識不足
高校對于校園文化建設的認識不足，存在著許多的問題和誤解。一些高校只重視物質(zhì)文化的建設，而忽視精神文化建設。然而，精神文化恰恰是校園文化的主要內(nèi)容，物質(zhì)文化只是精神文化的載體。同時，高校將校園文化建設片面理解為文化活動的開展，認為只要開展相關(guān)的文化活動就能夠?qū)崿F(xiàn)校園文化的建設。
?。ǘ└咝Ｐ@文化建設缺乏教育性
當前我國高校大學生接觸到的思想體系和價值觀念多樣而復雜，且良莠不齊，在面對形形色色的思想價值沖擊的同時，受到社會復雜環(huán)境的影響，極易產(chǎn)生錯誤的思想道德觀念和價值取向，對于其未來的發(fā)展造成極大的負面影響。因此，高校校園文化建設應當充分關(guān)注自身的教育性。然而，我國的高校校園文化建設教育性嚴重缺乏，校園宣傳欄更新不及時，且教育內(nèi)容較少。
?。ㄈ└咝Ｐ@文化建設缺乏創(chuàng)造性和個性化
另外，高校的校園文化建設缺乏創(chuàng)造性和個性化，文化建設的方式和效果趨同，并不能形成獨特的校園文化和校園特色。首先，高校對于自身特色的理解不足，且在校園文化的理解上也存在缺陷，使得其在進行校園文化建設時，不能形成自身特色和個性鮮明的建設方案，在物質(zhì)建設上互相借鑒和攀比，在人才的培養(yǎng)上，急功近利，培養(yǎng)方式趨同，使得人才培養(yǎng)沒有先進性和創(chuàng)造性，造成同類人才的過剩。
二、高校校園文化建設問題的對策
?。ㄒ唬┨岣邔Ω咝Ｐ@文化建設的認識
為解決當前高校校園文化建設存在的問題，首先，應當保證高校對于校園文化建設認識的正確性，使其建設辦法和方案能夠?qū)崿F(xiàn)全面性和科學性。高校應當認識到，校園文化建設不僅包括物質(zhì)文化建設，還包括精神文化建設，且不僅體現(xiàn)在文化活動的開展上。高校應當充分運用社會主義核心價值觀來指導學生思想教育和引導工作的開展，保證學生思想價值觀念的先進性和正確性。
?。ǘ┲匾暩咝Ｐ@文化建設的教育性
高校校園文化建設應當保證其教育作用的充分發(fā)揮，實現(xiàn)其對學生的教育和引導作用。高校校園的文化環(huán)境復雜，學生來自五湖四海，價值觀念存在差別，且在其學習和活動當中，尤其是接觸到網(wǎng)絡環(huán)境時，受到的思想價值沖擊巨大，在價值判斷仍不準確的情況下，極易造成價值取向的誤差，導致其行為活動出現(xiàn)相應的問題。應當加強校園文化建設的教育性，通過宣傳欄和廣播等形式加強文化教育。
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