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構建和諧校園文化建設
作者：金火炬時間：2019-01-27 15:19:34來源：佚名 點擊量：0
校園文化建設是建設和諧校園的重要途徑。加強校園文化建設應立足于校園文化制度建設、營造并形成濃厚的校園和諧風氣、精心組織校園文化活動等途徑。
校園文化是高校和諧校園建設的重要途徑和載體，它對于活躍和豐富校園生活、優(yōu)化校園成才環(huán)境、促進校園文明建設、構建和諧校園等具有十分重要的價值。
一、校園文化的內涵和作用
校園文化作為社會文化中的一種亞文化是指校園中所有成員共同創(chuàng)造形成的一切物質和精神財富的總和及其這種創(chuàng)造形成過程。它主要包括三個方面：
1)物質文化。它包括校園布局、建筑雕塑風格、校園綠化美化、環(huán)境衛(wèi)生和各種學?；顒拥脑O施。良好的、富有個性的校園建設，能給人賞心悅目的感覺，對教育者和受教育者起到陶冶情操、凈化心靈的作用。
2)制度文化。它包括學校的管理體制、組織機構、生活娛樂方式、行為規(guī)范、規(guī)章制度等。它對于規(guī)范師生的言行，維護學校良好的生活、學習、工作秩序，培養(yǎng)師生良好的品行，搞好人才培養(yǎng)具有重要作用。
3)精神文化。高校的精神文化所具有的號召力、凝聚力和向心力，是大學與時俱進、昂揚向上的精神財富。它對于形成積極向上、開拓進取、團結有序、和諧寬松的育人環(huán)境具有重要作用。
二、加強校園文化建設的基本路徑
1.搞好校園的基本建設，美化校園環(huán)境
校園獨具風格的建筑、整潔平坦綠陰蔽日的道路、花團錦簇般的校園、寬敞明亮的教室、幽靜舒適的圖書館、設施完備功能齊全的運動場、設備精良的實驗室以及清潔衛(wèi)生的宿舍、食堂等，都會對師生學習生活產生重大影響。良好的校園文化環(huán)境能給師生感官上的愉悅，是師生積極進取、熱愛學校、熱愛生活、追求美好生活健康情感的動力源泉。
搞好校園物質文化建設主要涉及以下幾個方面的工作：
一是搞好校園的房屋建設，包括擴建新的校舍，舊校舍的整治、維修，以及新校區(qū)建設等；
二是搞好校內道路的建設和維修；
三是不斷添置更新圖書資料、實驗設備，搞好圖書館、實驗室建設；
四是搞好校園的綠化、美化工作，搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生；
五是搞好校園運動場所建設，建設功能齊全設施完備的運動場；
六是建立宣傳欄、廣告牌以及設置具有象征意義的雕塑；
七是保存、修復承載學校歷史的標志性建筑等等。
正如蘇霍姆林斯基所說：“要讓學校的每一面墻壁都會說話”。大學校園是知識集中的場所，也是育人的場所。這就要求大學校園的各項建設要富有濃郁的書香氣息，布局建設符合審美要求，一磚一瓦都要有其象征意義，而不是強調整齊劃一、單調直白。只有這樣，學生才能在潛移默化中受到教育和感染，凈化了心靈，培養(yǎng)了才智，陶冶了情操。
2.加強學校的各項制度建設
學校的各項規(guī)章制度作為校園文化的重要內容，對于規(guī)范學校成員的言行，維持學校良好的教學秩序，確立良好的校風具有不可或缺的作用。在確立學校各項規(guī)章制度時必須注意以下幾個方面：
1)保證制度的完整性。學校的規(guī)章制度應該涉及到學校的各個領域，這樣才能保證學校的各項工作都有章可循。
2)保證制度的科學性和可操作性。一個學校只有科學制定各項規(guī)章制度，才能在實際工作中用制度去約束、規(guī)范其成員的言行，制度才能被很好地貫徹執(zhí)行。
3)保證制度的公正性。只有公正合理的規(guī)章制度才能獲得大多數(shù)人發(fā)自內心的認可，人們才能自覺地遵守各項制度，使遵章守規(guī)成為人們自覺的行動。
3.精心組織校園文化活動
校園文化活動的范圍相當廣泛，它既包括大型的學校集會、運動會、學術報告、大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動等，也包括小型的讀書活動、辯論賽、創(chuàng)業(yè)設計大賽、課外學術科技作品竟賽以及各種社團活動等。校園文化建設是校園文化建設的一個重要載體。它對于師生員工塑造美好心靈、培養(yǎng)團隊精神、增長知識、提升能力、增強體質等方面有著積極的作用。校園文化活動是校園的活力之源，因此，在推動校園文化建設，構建和諧校園的過程中必須重視校園文化活動的開展，要精心設計和組織開展內容豐富多彩、形式多樣、格調高雅、積極健康的校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到文化活動之中，使師生員工在活動中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。
三、加強校園文化建設應堅持的基本原則
1.堅持“以人為本”
“以人為本”是校園文化建設的重要原則。校園文化建設中的“以人為本”是指在校園文化建設中要充分地尊重人、理解人、關心人、愛護人，促進人的全面發(fā)展。 2.充分體現(xiàn)民主、法治精神
民主、法治精神是現(xiàn)代社會的重要特征，也是社會主義和諧社會的重要內容。在校園文化建設中，充分體現(xiàn)民主、法治精神，使廣大學生在學生時代就受到民主、法治精神的強烈熏陶，這不僅有利于學生的全面健康發(fā)展，而且也有利于推動整個社會的民主法治化進程，推動社會主義和諧社會的建設。
校園文化是高校和諧校園建設的重要途徑和載體，它對于活躍和豐富校園生活、優(yōu)化校園成才環(huán)境、促進校園文明建設、構建和諧校園等具有十分重要的價值。
一、校園文化的內涵和作用
校園文化作為社會文化中的一種亞文化是指校園中所有成員共同創(chuàng)造形成的一切物質和精神財富的總和及其這種創(chuàng)造形成過程。它主要包括三個方面：
1)物質文化。它包括校園布局、建筑雕塑風格、校園綠化美化、環(huán)境衛(wèi)生和各種學?；顒拥脑O施。良好的、富有個性的校園建設，能給人賞心悅目的感覺，對教育者和受教育者起到陶冶情操、凈化心靈的作用。
2)制度文化。它包括學校的管理體制、組織機構、生活娛樂方式、行為規(guī)范、規(guī)章制度等。它對于規(guī)范師生的言行，維護學校良好的生活、學習、工作秩序，培養(yǎng)師生良好的品行，搞好人才培養(yǎng)具有重要作用。
3)精神文化。高校的精神文化所具有的號召力、凝聚力和向心力，是大學與時俱進、昂揚向上的精神財富。它對于形成積極向上、開拓進取、團結有序、和諧寬松的育人環(huán)境具有重要作用。
二、加強校園文化建設的基本路徑
1.搞好校園的基本建設，美化校園環(huán)境
校園獨具風格的建筑、整潔平坦綠陰蔽日的道路、花團錦簇般的校園、寬敞明亮的教室、幽靜舒適的圖書館、設施完備功能齊全的運動場、設備精良的實驗室以及清潔衛(wèi)生的宿舍、食堂等，都會對師生學習生活產生重大影響。良好的校園文化環(huán)境能給師生感官上的愉悅，是師生積極進取、熱愛學校、熱愛生活、追求美好生活健康情感的動力源泉。
搞好校園物質文化建設主要涉及以下幾個方面的工作：
一是搞好校園的房屋建設，包括擴建新的校舍，舊校舍的整治、維修，以及新校區(qū)建設等；
二是搞好校內道路的建設和維修；
三是不斷添置更新圖書資料、實驗設備，搞好圖書館、實驗室建設；
四是搞好校園的綠化、美化工作，搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生；
五是搞好校園運動場所建設，建設功能齊全設施完備的運動場；
六是建立宣傳欄、廣告牌以及設置具有象征意義的雕塑；
七是保存、修復承載學校歷史的標志性建筑等等。
正如蘇霍姆林斯基所說：“要讓學校的每一面墻壁都會說話”。大學校園是知識集中的場所，也是育人的場所。這就要求大學校園的各項建設要富有濃郁的書香氣息，布局建設符合審美要求，一磚一瓦都要有其象征意義，而不是強調整齊劃一、單調直白。只有這樣，學生才能在潛移默化中受到教育和感染，凈化了心靈，培養(yǎng)了才智，陶冶了情操。
2.加強學校的各項制度建設
學校的各項規(guī)章制度作為校園文化的重要內容，對于規(guī)范學校成員的言行，維持學校良好的教學秩序，確立良好的校風具有不可或缺的作用。在確立學校各項規(guī)章制度時必須注意以下幾個方面：
1)保證制度的完整性。學校的規(guī)章制度應該涉及到學校的各個領域，這樣才能保證學校的各項工作都有章可循。
2)保證制度的科學性和可操作性。一個學校只有科學制定各項規(guī)章制度，才能在實際工作中用制度去約束、規(guī)范其成員的言行，制度才能被很好地貫徹執(zhí)行。
3)保證制度的公正性。只有公正合理的規(guī)章制度才能獲得大多數(shù)人發(fā)自內心的認可，人們才能自覺地遵守各項制度，使遵章守規(guī)成為人們自覺的行動。
3.精心組織校園文化活動
校園文化活動的范圍相當廣泛，它既包括大型的學校集會、運動會、學術報告、大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動等，也包括小型的讀書活動、辯論賽、創(chuàng)業(yè)設計大賽、課外學術科技作品竟賽以及各種社團活動等。校園文化建設是校園文化建設的一個重要載體。它對于師生員工塑造美好心靈、培養(yǎng)團隊精神、增長知識、提升能力、增強體質等方面有著積極的作用。校園文化活動是校園的活力之源，因此，在推動校園文化建設，構建和諧校園的過程中必須重視校園文化活動的開展，要精心設計和組織開展內容豐富多彩、形式多樣、格調高雅、積極健康的校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到文化活動之中，使師生員工在活動中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。
三、加強校園文化建設應堅持的基本原則
1.堅持“以人為本”
“以人為本”是校園文化建設的重要原則。校園文化建設中的“以人為本”是指在校園文化建設中要充分地尊重人、理解人、關心人、愛護人，促進人的全面發(fā)展。 2.充分體現(xiàn)民主、法治精神
民主、法治精神是現(xiàn)代社會的重要特征，也是社會主義和諧社會的重要內容。在校園文化建設中，充分體現(xiàn)民主、法治精神，使廣大學生在學生時代就受到民主、法治精神的強烈熏陶，這不僅有利于學生的全面健康發(fā)展，而且也有利于推動整個社會的民主法治化進程，推動社會主義和諧社會的建設。
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