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學校功能室設計，加強校園文化建設
作者：金火炬時間：2018-12-29 16:48:53來源：佚名 點擊量：0
學校圖書室設計是為了科學化，為適應基礎教育課程改造，提高辦學水平，改善辦學條件，加強學校文化建設，充分發(fā)揮作用。尤其是在現(xiàn)在新形勢下的課程不斷的改革深化，更是要對學校文化設計加強同時也是對課程改革深入發(fā)展的有力支撐。
一、精心布置，彰顯功能室特色
按照學校文化設計的不同功能需要布置不同環(huán)境，這樣才能顯現(xiàn)出校園文化建設的不同功能。有富有個性的圖書室門牌和適合功能室功能作用的主題標語，充分展示功能室文化氛圍；有便于操作的功能室管理制度和管理人員職責。
二、建章立制，規(guī)范功能室管理
為使教育技術裝備使用和管理工作更趨規(guī)范化、科學化、合理化，對功能室文化布置及規(guī)范使用情況進行考核、評比。學校在開學初也挑選了一批政治思想過硬、有責任心、業(yè)務能力強的圖書室管理員。學校教導處加強功能室巡查力度，實行教導處督導制、管理員負責制、學生自覺維護的三級管理。
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