01/新聞中心
010-60294863
新聞中心
- 河北商貿(mào)學(xué)校大廳文化設(shè)09-13
- 中國學(xué)校文化建設(shè)大趨勢07-26
- 學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)遵循的2206-09
- 沈陽中醫(yī)院學(xué)校校園文化05-24
- 學(xué)校辦學(xué)特色應(yīng)該體現(xiàn)在11-17
- 滁州城市職業(yè)學(xué)院校園文08-14
- 校長怎樣建設(shè)校園文化?08-10
- 如何提升教室的聲學(xué)舒適08-05
- 學(xué)校家具應(yīng)如何設(shè)計?08-05
- 校園景觀文化|山東公路技07-14
學(xué)校文化主題的原則
作者:金火炬時間:2018-12-28 17:18:05來源:佚名 點擊量:0
學(xué)校文化主題的確立不能是隨意的、隨性的,不能硬貼標(biāo)簽、強(qiáng)行“拉郎配”,不能牽強(qiáng)附會、生硬地“自圓其說”,而應(yīng)該尊重實際,遵循規(guī)律,遵道而行。
一、確立學(xué)校文化主題要切合學(xué)校的實際情況。
小學(xué)、初中、高中和職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校,城鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校,大規(guī)模學(xué)校和小規(guī)模學(xué)校,辦學(xué)歷史長和辦學(xué)歷史短的學(xué)校,各有各的實際情況,在確立學(xué)校文化主題時,就要根據(jù)各自不同的實際情況,恰如其分地確立,而不能“牛唇不對馬嘴”,不倫不類。
二、確立學(xué)校文化主題要符合教育教學(xué)規(guī)律。
教育規(guī)律是教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其他事物之間的本質(zhì)聯(lián)系以及教育發(fā)展變化的必然趨勢。具體來說,教育規(guī)律包括有教無類、因材施教、循序漸進(jìn)、知行合一、嚴(yán)慈相濟(jì)、教學(xué)相長、教書育人、立德樹人、全面發(fā)展、尊重個性,等等。確立學(xué)校文化主題時,就要遵循這些規(guī)律,符合這些規(guī)律,而不是拋開這些規(guī)律,違背這些規(guī)律。
三、確立學(xué)校文化主題要符合學(xué)生的成長規(guī)律。
不同學(xué)段的學(xué)生、不同區(qū)域的學(xué)生、不同文化背景的學(xué)生、不同個性特點的學(xué)生,都會有不同的身心成長規(guī)律。在確立學(xué)校文化主題時,就要尊重和遵循學(xué)生的身心成長規(guī)律。如小學(xué)階段可能比較適合開展“快樂教育”,“和文化”則比較適合高中階段。
四、確立的學(xué)校文化主題要有教育意義或教育寓意。
學(xué)校文化主題的教育意義有顯性和隱性兩種,顯性的就是一看便知的,一般是一個詞語,如“快樂教育”“幸福教育”“陽光教育”“和諧教育”等;隱性的就是需要解釋、解讀才能領(lǐng)悟其教育寓意的,一般是用一個事物構(gòu)成的文化主題,如“蓮文化”“蘭文化”“竹文化”“水文化”等。我認(rèn)為,不是任何一個詞語、任何一個事物都可以拿來作為學(xué)校文化主題。蓮、蘭、竹、水這些事物之所以可以用來作為學(xué)校文化主題,是因為出淤泥而不染、高潔雅致、高風(fēng)亮節(jié)、上善若水這些教育寓意已經(jīng)深深地融入中華民族的精神血脈,已經(jīng)成為約定俗成的社會心理,已經(jīng)成為一種普適價值和精神象征。
- 上一篇:原來你這么重要
- 下一篇:最近都在忙什么呀,我們在忙這