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校園圖書館如何設(shè)計
作者：金火炬校園文化設(shè)計中心時間：2018-03-19 09:40:51來源：佚名 點擊量：0
校園圖書館的設(shè)計，采用現(xiàn)代教育的理念，注重多元學習空間，滿足孩子們自主、合作、探究的需要，注重營造溫馨舒適之感，注重基于信息化的智能體驗。打造一個兒童閱讀了樂園，讓每個孩子快樂地成長、愉快地閱讀。
低年級段閱讀區(qū)根據(jù)這個年齡階段學生的身高以及閱讀心理，設(shè)置了偏矮的書架桌椅，天花板的燈可以設(shè)計成柔和的圓形，整個空間以溫暖的原木色為主，充滿溫馨感。
相較于低年級段閱讀區(qū)，中年級段閱讀區(qū)書架增加了一定的高度，且形式變得多元化，顏色也豐富起來，同時增加了許多互動交流的空間。
高年級段閱讀區(qū)書架相對較高，整體格局比較規(guī)則，保證最大限度的藏書量；可以采用原木色的仿古地板，使空間更樸實生動，學生交流互動的空間更加豐富。
打造出一間多功能的國學教室，對提升整個圖書館的格調(diào)有著重要作用。
教師閱讀休息區(qū)，采用暖色調(diào)，奠定了沉穩(wěn)、素雅的基調(diào)。橙色的燈和大量綠植給這個空間增加了幾分暖意。步入這間閱讀室，從滿滿當當占足一整面墻的書架中選擇一本書籍，一把舒適的椅子在光線最好的地方坐下來細細品讀，是不是能更加專注地汲取精神養(yǎng)分呢？
公司服務(wù)范圍：（校園整體規(guī)劃、校園景觀設(shè)計、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門設(shè)計、校史館設(shè)計方案、校園廳館文化、校園專業(yè)教室、校園文化走廊）
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