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怎樣利用校園文化建設(shè)中的色彩學(xué)

作者：金火炬校園文化設(shè)計(jì)中心時(shí)間：2018-03-08 09:16:54來(lái)源：佚名點(diǎn)擊量：0

研究顯示，不同顏色的使用會(huì)對(duì)孩子日后的健康和行為產(chǎn)生不同的影響。其實(shí)，不同顏色的組合，不僅能夠營(yíng)造意境，培養(yǎng)良好心境，還可以提升智力。因此，校園作為對(duì)兒童非常重要的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，顏色的選擇非常重要，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)以提升孩子的幸福感和活力呢？

藍(lán)色：是天空的顏色，是大海的顏色。藍(lán)色具有使人心情平靜的作用，可以增強(qiáng)對(duì)時(shí)間的耐受感。同時(shí)，藍(lán)色作為彰顯坦誠(chéng)的色調(diào)，在談話中會(huì)提升談話者的信心。藍(lán)色和白色搭配，會(huì)顯得清新、活力。

綠色：會(huì)刺激神經(jīng)，培養(yǎng)邏輯思維能力，促進(jìn)兒童產(chǎn)生學(xué)習(xí)新事物的欲望，撫慰心靈，增強(qiáng)信心，還可以平復(fù)脈搏和呼吸。是小學(xué)生以及好動(dòng)的學(xué)齡前兒童的最佳選擇。綠色還可以提高人的聽(tīng)覺(jué)感受性，有利于思考的集中，提高工作效率，消除疲勞。

紅色：代表著冒險(xiǎn)、機(jī)智，獨(dú)立的思維，不受別人想法的困擾。我們時(shí)常對(duì)別人的意見(jiàn)過(guò)于焦慮，這時(shí)候紅色就是強(qiáng)心劑。紅色有助于刺激幼兒的思維，但是同時(shí)也要注意，大面積地運(yùn)用紅色可能會(huì)起反作用，因此需要用白色來(lái)烘托，起到心理上的緩沖作用。

金色、象牙色：會(huì)營(yíng)造出快樂(lè)的氛圍，提高工作效率，有助于7歲或者剛開(kāi)始上學(xué)的孩子培養(yǎng)毅力。每天早上，我們都是被淡金色的陽(yáng)光叫醒。金色代表著希望與喜悅，讓人迅速打起精神，投入到一天的學(xué)習(xí)生活中去。

公司服務(wù)范圍：（校園整體規(guī)劃、校園景觀設(shè)計(jì)、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門設(shè)計(jì)、校史館設(shè)計(jì)方案、校園廳館文化、校園專業(yè)教室、校園文化走廊）