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怎樣讓特色走進(jìn)班級文化
作者:金火炬校園文化設(shè)計(jì)中心時(shí)間:2018-01-17 09:59:13來源:佚名 點(diǎn)擊量:0
班級是班級文化建設(shè)的基本單位。班級文化的建設(shè)只有體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)校特點(diǎn)、班級特色,符合班級發(fā)展實(shí)際,符合學(xué)生發(fā)展實(shí)際,才能體現(xiàn)價(jià)值,發(fā)揮應(yīng)有作用。
一是創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班級環(huán)境。教室是學(xué)生主要的活動(dòng)場所,因此教室的硬環(huán)境建設(shè)就成了班級文化建設(shè)不可忽缺的重要內(nèi)容。在教室環(huán)境的布置上,既要重視教室各區(qū)域、各工作板塊的外觀設(shè)計(jì)、色彩搭配、空間布置,更要注意其主題確定、內(nèi)容選擇、信息傳遞,使教室環(huán)境能夠體現(xiàn)班級理念、學(xué)習(xí)目標(biāo),反映精神風(fēng)貌、文化氣息,讓人走進(jìn)教室,頓覺舒暢、倍感溫馨、催人奮進(jìn)。對于教室環(huán)境的基本格局和總體布局,在保持相對穩(wěn)定前提下,要根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要靈活設(shè)定;對于學(xué)習(xí)園地、團(tuán)的生活等活動(dòng)板塊,則要及時(shí)進(jìn)行內(nèi)容更新和形式創(chuàng)新。
二是確立具有共同價(jià)值取向的班級目標(biāo)。目標(biāo)管理是規(guī)范班級管理,推進(jìn)班級發(fā)展的前提。確立班級目標(biāo),首先是做好調(diào)查研究工作。只有在充分了解班級學(xué)生的基本情況、基本特點(diǎn)以及思想狀況的情況下,才能使班級目標(biāo)的提出做到有的放矢,符合實(shí)際。
三是組織開展好有吸引力的班級活動(dòng)。有影響、有特色、有內(nèi)涵的班級活動(dòng)是活躍班級氣氛,增強(qiáng)班級活力,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的有效方式,也是展示學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生能力的有效途徑。通過班級主題教育活動(dòng)的開展,可以更好地把育人理念、目標(biāo)、要求主題化、具體化,讓學(xué)生在活動(dòng)中提升能力素質(zhì)。通過各種實(shí)踐活動(dòng)的開展,可以幫助學(xué)生了解社會(huì)、開闊視野,養(yǎng)成良好品格,提高學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)素質(zhì)本領(lǐng)。通過各類文化體育活動(dòng)的開展,可以起到活躍班級氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,鼓舞班級士氣的作用。
一是創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班級環(huán)境。教室是學(xué)生主要的活動(dòng)場所,因此教室的硬環(huán)境建設(shè)就成了班級文化建設(shè)不可忽缺的重要內(nèi)容。在教室環(huán)境的布置上,既要重視教室各區(qū)域、各工作板塊的外觀設(shè)計(jì)、色彩搭配、空間布置,更要注意其主題確定、內(nèi)容選擇、信息傳遞,使教室環(huán)境能夠體現(xiàn)班級理念、學(xué)習(xí)目標(biāo),反映精神風(fēng)貌、文化氣息,讓人走進(jìn)教室,頓覺舒暢、倍感溫馨、催人奮進(jìn)。對于教室環(huán)境的基本格局和總體布局,在保持相對穩(wěn)定前提下,要根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要靈活設(shè)定;對于學(xué)習(xí)園地、團(tuán)的生活等活動(dòng)板塊,則要及時(shí)進(jìn)行內(nèi)容更新和形式創(chuàng)新。
二是確立具有共同價(jià)值取向的班級目標(biāo)。目標(biāo)管理是規(guī)范班級管理,推進(jìn)班級發(fā)展的前提。確立班級目標(biāo),首先是做好調(diào)查研究工作。只有在充分了解班級學(xué)生的基本情況、基本特點(diǎn)以及思想狀況的情況下,才能使班級目標(biāo)的提出做到有的放矢,符合實(shí)際。
三是組織開展好有吸引力的班級活動(dòng)。有影響、有特色、有內(nèi)涵的班級活動(dòng)是活躍班級氣氛,增強(qiáng)班級活力,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的有效方式,也是展示學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生能力的有效途徑。通過班級主題教育活動(dòng)的開展,可以更好地把育人理念、目標(biāo)、要求主題化、具體化,讓學(xué)生在活動(dòng)中提升能力素質(zhì)。通過各種實(shí)踐活動(dòng)的開展,可以幫助學(xué)生了解社會(huì)、開闊視野,養(yǎng)成良好品格,提高學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)素質(zhì)本領(lǐng)。通過各類文化體育活動(dòng)的開展,可以起到活躍班級氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,鼓舞班級士氣的作用。
公司服務(wù)范圍:(校園整體規(guī)劃、校園景觀設(shè)計(jì)、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門設(shè)計(jì)、校史館設(shè)計(jì)方案、校園廳館文化、校園專業(yè)教室、校園文化走廊)
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