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       北京金火炬長期以來從事校園文化建設(shè)工作，其中校園文化是校園具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，它包括校園景觀、校園廳廊與館室、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，還包括校園的校風、校訓(xùn)、辦學理念、人際關(guān)系。心理氛圍以及校園的各種規(guī)章制度和學校成員的共同活動交往中形成的行為準則，良好的校園文化，可以陶冶學生的情操，啟迪學生心智，促進學生的全面發(fā)展。

1.校園文化建設(shè)的宗旨，一句話就是有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬偶大w魄健全，身心健康的社會主義建設(shè)者。
2.校園文化建設(shè)的任務(wù)，就是貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者。
3.在這里，首要的是培養(yǎng)學生成為良好的“四有”公民，即有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
4.學校是培養(yǎng)人才的園地，在這里我們的一切教學工作，一切科研工作，一切師生參與的活動，都應(yīng)以學生的健康成長，成為有用人才為中心。就此而言，可以說學校的一切都是為了學生。

北京金火炬環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有限公司的公司實力：居行業(yè)首、引華人之文化大興！北京金火炬環(huán)境藝術(shù)有限公司成立于1998年,是一家由北京總部、沈陽分部、西北分部及中國南部等各類人才構(gòu)成的專業(yè)化、體系化、集團化創(chuàng)作設(shè)計群體，提供策劃、設(shè)計、施工一站式服務(wù)，獨領(lǐng)中國校園文化建設(shè)之風騷?，F(xiàn)在中國的高等職業(yè)教育正在向著科學化、產(chǎn)業(yè)化的模式穩(wěn)步邁進，校園文化作為高職院校學校品牌和軟實力的直觀體現(xiàn),已經(jīng)成為高職院校現(xiàn)代化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分。金火炬近年來專注全國中高職，高職高校校園文化研究，憑著對校園文化的深刻理解，憑借強大的教育專家團隊支持和精英設(shè)計團隊的優(yōu)勢，從理念識別系統(tǒng)、視覺識別系統(tǒng)、環(huán)境文化設(shè)計、行為識別系統(tǒng)等方面綜合打造高校校園文化。公司始終堅持以人為本、追求一校一特色，創(chuàng)新的設(shè)計、精湛的施工、一流的管理及真誠的服務(wù)贏得了全國各地客戶的廣泛贊譽。750多個文化工程的成功設(shè)計制造既體現(xiàn)了我們的實力，又昭示了“金火炬”燦爛輝煌的未來。
 

我們公司的其他業(yè)務(wù)還包括：

一、學校文化整體規(guī)劃
1、學校三風一訓(xùn)、學校精神、辦學理念、管理理念等學校理念提煉升華；
2、學校校本儀式、專題活動、習俗活動等學校行為系統(tǒng)規(guī)劃；
3、學校?；?、標準字、標準色、辦公用品、學習用品、接待用品等學校視覺系統(tǒng)設(shè)計；
4、學校大廳、走廊、樓梯、教室、辦公室、接待室、會議室等室內(nèi)文化以及室外墻體、人文景觀、校園雕塑等環(huán)境文化規(guī)劃。

二、 學校文化要素單項延伸設(shè)計
1、 學校德育展室、會議室、接待室、校史展覽廳空間設(shè)計；
2、 學校宣傳冊印刷設(shè)計；   
3、 學校宣傳片、廣告片、專題片規(guī)劃設(shè)計與制作；
4、 學校精品課題課件設(shè)計制作；
5、 學校網(wǎng)站建設(shè)、博客優(yōu)化、數(shù)字化管理規(guī)劃設(shè)計；
6、 校歌題詞譜曲；
7、 學校文化墻、雕塑設(shè)計；
8、 學校個性化走廊展板設(shè)計制作；
 

“一校一品牌，一校一特色”，策劃、設(shè)計、制作、施工一站式服務(wù)，有關(guān)校園文化問題，歡迎咨詢：15810607070