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聚焦學生核心素養(yǎng)，推進校園文化建設

作者：金火炬時間：2019-04-01 14:04:43來源：佚名點擊量：0

“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”在這春回大地，萬象更新的季節(jié)，二附初中“校園文化節(jié)”如約而至。本屆“校園文化節(jié)”的不同之處在于它將與揚州市“五個一百工程”建設相融合，從而進一步提升“校園文化節(jié)”的內涵和品味，再掀校園“五個一百工程”建設的新高潮。

3月11日上午，二附初中政教處組織了“找尋內心深處的芳香”主題晨會，教務處副主任葉敏文在晨會上，就“五個一百工程”的深入開展做了專門的動員。葉主任圍繞著什么是“五個一百工程”、為什么要開展“五個一百工程”等問題，再次重申了“五個一百工程”的目的意義。葉主任回顧了2018年秋學期“五個一百工程”開展的情況，在總結經驗的同時，突出強調了此項活動對于校園文化建設以及學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)的重要意義。
3月11日下午，揚州市學科帶頭人、二附初中語文教研組組長孔云霞老師面對二附初中的學生做了題為《閱讀入心考試得法》的專題講座。講座著重談名著閱讀。孔老師首先從《新課標》要求、個人需要、閱世警世三個維度講述了“為什么要讀名著”，然后重點解讀了“讀什么”“怎么讀”的問題?？桌蠋熢谥v座中認為：讀書的總原則是讀經典、讀原著，“入門要正，起點要高”。除了“應試而讀”的“根本書籍”，更要有“應需而讀”的“氣質書籍”。讀書的意義就在于為自己的健康成長打好精神的底色。 “春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園。”二附初中的“五個一百工程”建設與“校園文化節(jié)”的開展，必將讓這個春天更有詩意與芳香。