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校園環(huán)境是一個功能復雜的綜合體，如果只注重解決功能問題，還不足以成為優(yōu)秀的校園設計。現在越來越多的人認識到，學校培養(yǎng)學生道德品質 ...詳情>>
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2019-01
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加強校園文化建設，努力構建富有內涵、時代風格和學校特色的濟南大學泉城學院優(yōu)秀校園文化，對加強廣大教職工的凝聚力，對良好校風的形成 ...詳情>>
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2019-01
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校園文化建設是高職院校發(fā)展的核心和靈魂。當前高職院校文化建設中仍存在諸多問題。進一步明確以校企合作的方式共建高職校園文化的必要 ...詳情>>
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2019-01
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校園文化建設是學生成長的重要途徑。我校在校園文化建設中，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心， ...詳情>>
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2019-01
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一、教學文化的提出和涵義 教學文化是大學校園這個特定場所特有的一種文化形式，是校園文化的一部分，貫穿于整個教學過程，融匯于學校育人 ...詳情>>
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2019-01
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作為學校重要的文獻資源中心，圖書館承擔著校園文化建設的重要任務，在校園文化的建設過程中，應體現出校園文化建設的水平，在增強自身 ...詳情>>
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2019-01
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