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為了進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深開展，保證學(xué)生身心和身體的健康成長(zhǎng)，我校實(shí)施了每天大課間休息的制度。大課間實(shí)行以來(lái)，學(xué)生有充沛的課間休 ...詳情>>

在全國(guó)各地的中小學(xué)校中，有著深厚文化底蘊(yùn)的歷史名校固然令人羨慕，可是缺乏文化祖蔭的新建校、合并校，或者建校歷史不長(zhǎng)的年輕校，也不 ...詳情>>

六十年艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中一貫重視杭電特色校園文化的打造和杭電精神的凝練宣傳，通過(guò)各種途徑大力宣傳杭電人教書育人、辦學(xué)創(chuàng)業(yè)的 ...詳情>>

校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境，它承載著人文歷史的傳承，是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所，典雅、莊重、樸素、自然應(yīng)該是其本質(zhì)特征。不 ...詳情>>

校園文化建設(shè)和形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，以素質(zhì)拓展為抓手建設(shè)校園文化，使校園文化的建設(shè)方向更加明確，可兼顧校園文化長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)功效 ...詳情>>

　一、新媒體的具體特征　　比較而言，新媒體與傳統(tǒng)媒體的不同之處在于具有多樣性、虛擬性、互動(dòng)性和共享性等新的特征?！　? 多樣性　　新 ...詳情>>